Saltar la navegación

CONOCEMOS CÓMO SE TRANSMITEN LAS LEYENDAS

LA NARRACIÓN

ESTRUCTURA Y ELEMENTOS I
Las narraciones se dividen en tres partes: introducción, nudo y desenlace.

En la introducción se dice dónde y cuándo ocurren los hechos y los personajes que intervienen.

Hace mucho mucho tiempo en una selva lejana, vivían un mono bromista y un búho muy serio.

En el nudo se expone un problema, un obstáculo que hay que resolver.

El mono, que había gastado una broma pesada al búho, se cae en un profundo agujero.

Y en el desenlace se explica cómo se soluciona todo y cómo acaba el relato. El búho rescata al mono y este promete no gastar más bromas pesadas.

ALGUNOS CONSEJOS

Para encontrar las partes de la narración, puedes buscar la respuesta a estas preguntas:

Introducción

  •  ¿Cuándo ocurre?
  • ¿Dónde ocurre?
  • ¿Quiénes aparecen?

Nudo

  • ¿Qué problema o conflicto surge?

Desenlace

  • ¿Cómo se resuelve o termina?

¡INTÉNTALO!

Puedes narrar una historia a partir de esta información: elige uno de los dos nudos y ¡adelante!

 Personajes: una ardilla y un cuervo

 Lugar y tiempo: un bosque, hace muchísimos años.

 Conflicto:

a.              La ardilla quiere volar.

b.              El cuervo encuentra una varita mágica

ELEMENTOS Y ESTRUCTURAS (II)

Hace muchos, muchos años... cuando ni siquiera existían los ordenadores, ni la tele…

¿Cómo sabían cuándo empezaba el relato? ¿Y cuándo acababa?

Como inicialmente los relatos (cuentos, leyendas) solo se explicaban de forma oral, existían unas fórmulas que servían para saber o para indicar cuándo empezaba el relato y cuándo terminaba, y así se mantenían la atención y el interés.

Fórmulas para empezar...

Érase una vez

Había una vez

Érase que se era

En la época en que los animales hablaban, los árboles cantaban y las piedras caminaban

En tiempos de Maricastaña

Cuando los peces volaban

Cuando los animales sabían hablar

 FÓRMULAS PARA TERMINAR.

Y si este cuento te ha gustado, lo siento mucho, pero se ha acabado. Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.

Y vivieron felices y comieron perdices; y a mí no me dieron, porque no quisieron.

Cuento contado, ya está acabado.

¡INTÉNTALO!

Recordad cualquier relato de los que os contaban cuando erais pequeños y contadlo a otros niños y niñas. No olvidéis:

 La fórmula de inicio

   Seguir un orden: la introducción, el nudo y el desenlace

   La fórmula de final

Y para sorprender al auditorio, podéis introducir algo novedoso o inventado en el cuento tradicional ¡A ver si lo «pillan »!

ACTIVIDADES ONLINE SOBRE CUENTOS Y LEYENDAS

ACTIVIDADES SOBRE FÁBULAS Y LEYENDAS

Pregunta de Elección Múltiple

Pregunta

5.Comentad en clase...

¿Quién ha escrito esta historia?

Respuestas

Un famoso novelista.

Un grupo de estudiantes.

El chico protagonista.

Es anónima

Retroalimentación

Pregunta

¿Qué partes deben de ser ciertas y cuáles inventadas?

Respuestas

Todas las partes son ciertas.

Todas las partes son inventadas.

Las partes sobre la ninfa y el hechizo son ciertas, el resto es inventado.

Las partes sobre el chico pescador y su afición son ciertas, el resto es inventado.

Retroalimentación

Pregunta

¿Con qué expresiones comienza y acaba?

Respuestas

Comienza con "Había una vez..." y termina con "Vivieron felices para siempre."

Comienza con "En un lugar lejano..." y termina con "Y así fue como sucedió."

Comienza con "Hace mucho tiempo..." y termina con "Y... leyenda contada, leyenda acabada."

Comienza con "En una tierra mágica..." y termina con "Y esta es la historia."

Retroalimentación

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)